في انطلاقة قوية للاستعدادات للعام الدراسي الجديد 1447هـ، دشنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة، اليوم، حزمة من برامج التدريب والتطوير المهني، التي تستهدف جميع شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية في المدينة المنورة والمحافظات التابعة لها.
وتأتي هذه الخطوة كجزء من استراتيجية شاملة تهدف إلى الاستثمار في رأس المال البشري، الذي يعد حجر الزاوية في العملية التعليمية، من خلال تنمية مهارات المعلمين والمعلمات، وتعزيز كفاءاتهم التربوية، وتزويدهم بأحدث المعارف والأساليب في عالم التعليم.
إقرأ ايضاً:
القطاع العقاري السعودي يواصل صعوده للأسبوع الثاني .. هل هي فرصة استثمارية واعدة؟من إجازة مفتوحة إلى محددة.. السعودية تنظم عطلات الأعياد بحديها الأدنى والأقصىوتتضمن الخطة التدريبية لهذا العام تنفيذ ثلاثة وثلاثين برنامجًا تدريبيًا متخصصًا في مجالي التعليم والتربية، وذلك بالإضافة إلى البرامج المركزية التي تقرها الوزارة، في ماراثون تدريبي مكثف سيستمر على مدى ثلاثة أسابيع قادمة.
إن هذا الزخم التدريبي يعكس إيمان إدارة التعليم بأن التطوير المهني ليس حدثًا عابرًا، بل هو عملية مستمرة ودائمة، تهدف إلى ضمان مواكبة الكوادر التعليمية للتطورات المتسارعة في النظريات التربوية والتقنيات التعليمية الحديثة.
وتكشف عناوين البرامج التدريبية المطروحة عن توجه واضح نحو بناء جيل جديد من المعلمين، القادرين على التعامل مع متطلبات المستقبل، حيث يبرز من بينها برنامج "التمكين المتقدم وفق منحى STEM التعليمي"، الذي يهدف إلى تعزيز مهارات تدريس العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات بأسلوب تكاملي ومبتكر.
كما تتضمن البرامج دورات متخصصة في "تصميم الاختبارات الإلكترونية والأنشطة التفاعلية"، وهو ما يشير إلى توجه قوي نحو دمج التقنية في الفصول الدراسية، والاستفادة منها في جعل عملية التعلم أكثر جاذبية وتفاعلية للطلاب.
ولم تغفل الخطة الجوانب التربوية والسلوكية، حيث تم تخصيص برامج هامة في "توجيه السلوك" و"التفكير المرئي" و"أساليب التعلم وإستراتيجيات التدريس"، وهي برامج تهدف إلى تزويد المعلم بالأدوات اللازمة لإدارة فصله بفعالية، ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.
وإلى جانب المهارات الحديثة، تؤكد الخطة على أهمية تعزيز المهارات الأساسية، من خلال برامج متخصصة في "مهارات الفهم القرائي"، التي تعد أساسًا لجميع عمليات التعلم الأخرى، في توازن دقيق بين الأصالة والمعاصرة.
ولأن نجاح العملية التعليمية يعتمد على منظومة متكاملة، لم تقتصر البرامج على المعلمين فقط، بل امتدت لتشمل القيادات المدرسية، من خلال برنامج "بناء الخطة التشغيلية للمدرسة"، الذي يهدف إلى رفع كفاءة الإدارة المدرسية والتخطيط الاستراتيجي.
إن هذه الحزمة المتكاملة من البرامج، تعكس رؤية طموحة تسعى إلى إحداث تطوير شامل في كافة عناصر المنظومة التعليمية، إيمانًا بأن المعلم المتمكن، والإدارة الواعية، هما أساس بناء جيل متعلم ومبدع.
وتأتي هذه الجهود لتنسجم بشكل مباشر مع مستهدفات رؤية المملكة 2030، وبرنامج تنمية القدرات البشرية، الذي يضع تطوير قطاع التعليم ورفع جودته في قمة أولوياته، لبناء مجتمع حيوي واقتصاد مزدهر.
ويُنتظر أن تنعكس مخرجات هذه البرامج التدريبية بشكل مباشر على أداء المعلمين داخل الفصول الدراسية، وعلى مستوى التحصيل العلمي للطلاب، لتكون بذلك استثمارًا حقيقيًا في مستقبل أبناء وبنات منطقة المدينة المنورة.
في المحصلة النهائية، لم تعد وظيفة المعلم تقتصر على نقل المعلومة، بل أصبحت تتطلب مهارات مركبة ومعقدة، وهو ما تسعى إدارة تعليم المدينة لتوفيره لكوادرها، لتضمن أن يكونوا دائمًا على قدر المسؤولية، ومواكبين لآخر مستجدات مهنتهم السامية.
